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幸福课堂
[ 2017/11/2 10:28:00 | By: 欣欣然语 ]
 

幸福课堂注重引导学生谈说自己的学习感受,注重学习反馈,强化幸福学习行为,激发学习动机,明确学习目标,所以,幸福课堂无疑可以提高学生考试成绩。

幸福课堂不是简单的轻轻松松热热闹闹,而是引导学生学习、锻炼,合作、交流,探索、成功、成长……在这个过程中,感受学习幸福,创造学习幸福,享受学习幸福,从而培养幸福的能力,创造幸福的人生!

幸福课堂关注的不仅仅是学生幸福地学习,幸福课堂也必然关注教师幸福地工作——当我们的学生在教师的引导下,解决了问题,学到了知识,发展了能力,培养了习惯,提高了考试成绩,幸福学习健康成长的时候,学生的幸福无疑就是老师的幸福,这样,教师幸福地教与学生幸福地学,相互促进,构成了一个幸福的生态课堂,良性循环,使我们的幸福课堂充满无限的生命活力!

幸福课堂不是虚无的,模糊的,而是变得清晰具体感性起来,从重温幸福时刻开始,到给学生创造幸福体验机会(让学生学到知识,解答问题,学会方法,合作交流,探索成功等),到及时表达幸福感受,幸福课堂的模式呼之欲出了!

希望全体教师,把握这个机会,积极开展幸福课堂的研讨,贯彻我校“一切为了学生的幸福”教育理念,让学生学习幸福,也让我们的教育工作充满幸福!

 
 
  • 标签:幸福课堂 
  • 圈子:方下中学 
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